¿Qué hay que saber hoy sobre MATEMÁTICA?

Alumnos y docentes nos hacemos esta pregunta...

La Especialista en Didáctica de la Matemática, Adriana Laura Díaz, nos habla de una CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y CULTURAL.
Transcribo algunas ideas de este hermoso artículo:

"...¿Qué sabemos de esta ciencia y de qué modo la conocemos? son preguntas que pueden ser respondidas desde muy diferentes enfoques.
Dentro de las teorías clásicas, enseñar es dar a conocer la verdad. … Lo único importante son las reglas mediante las cuales se construyen modelos o fórmulas que, en general, son aplicados a problemas de otras ciencias. …Desde esta concepción, enseñar matemática consiste exclusivamente en transmitir las reglas del método deductivo; el acento está puesto en la lógica y el rigor interno del saber matemático.No son pocas las personas que defienden esta matemática rigurosa y algoritmizada, que parece accesible para unos pocos, inalcanzable para muchos, como si esta parte de la cultura fuera para algunos elegidos.

Sin embargo, el hecho de que se enseñe matemática en la escuela responde a una necesidad a la vez individual y social: cada uno de nosotros debe saber un poco de matemática para poder resolver, o por lo menos reconocer, los problemas con los que se encuentra mientras convive con los demás. Por otra parte, todos debemos mantener los saberes matemáticos que poseemos como sociedad, producto de nuestra época y cultura, y que dan lugar a nuevas preguntas que permiten avanzar sobre nuevos conocimientos, para sobrellevar los posibles desafíos futuros.
Entonces, ¿qué hay que saber hoy de matemática?

...Desplegar estrategias propias para resolver un problema, poner en juego ideas, investigar diversos caminos de resolución, elaborar conjeturas, debatir sobre una proposición, poder probarla o rechazarla, comunicar estrategias o respuestas, analizar la razonabilidad de un resultado, vale decir, relacionarse con el quehacer matemático, forman parte de saber matemática..."

Al artículo completo lo encontrarán en:
Revista El Monitor de la Educación. Nº 12. Mayo/Julio 2007. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. (En la página web http://www.me.gov.ar/monitor/nro12/index.htm , bajo el título "qué hay que saber hoy")