La matemática modeliza la realidad, buscando las regularidades y el orden. Un modelo matemático está representado por gráficos, tablas, ecuaciones, funciones, vectores. La construcción de estos modelos y la introducción de “letras” en la clase de matemática no son muy simples. Generalmente, los alumnos no encuentran su sentido. Se propone partir de la resolución de problemas para buscar modelos y “producir fórmulas” con sentido.
Este artículo publicado por Inés María Bomone, María Alejandra Pellegrino y María del Carmen Chiappero, podrán leerlo en la REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS Nº 213. Septiembre 2008.
Este artículo publicado por Inés María Bomone, María Alejandra Pellegrino y María del Carmen Chiappero, podrán leerlo en la REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS Nº 213. Septiembre 2008.
